É fácil perceber que ideias e conceitos matemáticos estão presentes nas mais variadas situações do dia a dia, desde jogos e brincadeiras infantis até diferentes atividades profissionais.
Ao partir de situações contextualizadas, promovendo a descoberta, discussão e a elaboração de hipóteses é possível favorecer o desenvolvimento de hábitos e comportamentos que representam a aprendizagem significativa e resultam consequentemente na construção do conhecimento.
Diante disso, as turmas do 1º ano da Escola Básica da URI Erechim, das professoras Fabíola Duarte, Raquel Fabiane e Rozimere Rosa, buscaram introduzir o conceito de subtração por meio da parlenda: “Fui na lata de biscoitos”, onde, após brincarem de recitar e manusear materiais concretos, as crianças foram convidadas a se tornarem chefes de cozinha e produziram os Biscoitos da Inteligência.
Desta forma, a aula, desenvolvida já de forma presencial, tornou-se um espaço de discussões, troca de ideias, descobertas e diversão ao aprender.
Por Assessoria de Comunicação
