A EMEI Barão do Rio Branco realizou, nos dias 21 e 22 de julho, a Mostra de Vivências. Momento planejado e organizado pelos professores junto com as crianças para partilhar com as famílias o que foi produzido e vivenciado ao longo do primeiro semestre.
A exposição foi organizada pelos corredores da escola, próximo as salas de referência e apresenta as produções pedagógicas resultantes das investigações, experiências e explorações das crianças, considerando seu desenvolvimento integral.
Para as coordenadoras Chaiane Orso Neis, Diuliana Chiaradia Pimentel e Salete Cordone, “é um momento de valorizar as produções das crianças, que sentem-se encantadas em ver suas produções expostas, sentindo-se pertencentes e acolhidas. Além de aproximar a comunidade escolar, permitindo que pais e responsáveis acompanhem de perto e visualizem um recorte do que as crianças vivenciam na escola diariamente. A Mostra evidencia o olhar atento das professoras e o compromisso com a educação de qualidade.”
Laura Hubner Zotti, mãe da criança Eduarda Zotti Horszczaruk relata: “Hoje tive a alegria imensa de mergulhar no universo da minha filha durante a mostra na escola. Ao caminhar por entre os trabalhos, fotos e produções, meu coração transbordou — de orgulho, de gratidão e de emoção. Cada imagem presa com pregadores simples trazia o que há de mais bonito: a infância vivida com afeto, a amizade crescendo nos detalhes, e minha pequena Duda brilhando entre desenhos, risos e descobertas. Vi sua letrinha delicada, seu nome escrito com tanto carinho, seus desenhos cheios de cor, emoção e verdade. Vi a pulseirinha feita por pequenas mãos, que carregam já tanto amor para dar. Em cada canto, um pedacinho dela. Em cada detalhe, um pedacinho de mim. E eu, como mãe, vivi o privilégio de testemunhar o quanto ela está crescendo, por dentro e por fora.”
As professoras Tânia, Daniele e Fabiane ressaltam que “A Mostra de Vivências foi um momento especial de partilha, em que pudemos trazer para as famílias e para as crianças um pouco das experiências e propostas desenvolvidas ao longo do primeiro semestre. Cada professor, atento às singularidades de seu grupo, observou as curiosidades, os interesses e as formas de expressão das crianças, construindo um percurso pedagógico significativo e afetivo. A exposição refletiu esse processo, apresentando registros, produções, materiais e espaços interativos que revelaram o encantamento e o protagonismo infantil. Foi também uma oportunidade de fortalecer os vínculos entre escola e família, promovendo o diálogo, a escuta e a valorização da infância em sua essência.”
Por SMEd PME
