A Educação Municipal de Erechim segue recebendo investimentos, se desenvolvendo e sendo utilizada de exemplo em diversas esferas. Mais um exemplo disso, é que integrantes da Secretaria Municipal de Educação estão nesta quinta-feira (7) e sexta-feira (8), participando do IV Seminário Regional de Implementação do Currículo do Ensino Fundamental: Avaliação Formativa da Aprendizagem, que acontece em Chapecó.
Sobre o evento
O Seminário foi instituído em 2018 pela Associação dos Municípios do Oeste de Santa Catarina (AMOSC), por meio do seu Colegiado de Secretários Municipais de Educação, em parceria com a Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó) e a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), com a intencionalidade de apoiar o movimento de reorganização curricular das redes públicas de ensino após a homologação da Base Nacional Curricular Comum (BNCC).
Buscando dar continuidade ao percurso já desenvolvido em três edições, a edição de 2024 abordará o tema da Avaliação Formativa da Aprendizagem, temática crucial para o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem. Isso porque estudos e pesquisas recentes têm descortinado novas formas de compreender e desenvolver a avaliação, centrando-se nos aspectos cognitivos e socioemocionais, na autorregulação da aprendizagem, na autoavaliação dos estudantes, nos feedbacks, entre outros fatores, de modo a promover maior protagonismo dos estudantes.
Escolas de Erechim
As experiências das Escolas Municipais Dr. Ruther A. V. Mühlen e Cristo Rei serão apresentadas nesta sexta-feira (8), durante a Mesa Temática III: Práticas de Avaliação Formativa. Conforme explica o coordenador Pedagógico, Fabricio Brustolin, a participação no seminário permite avaliar o andamento deste processo nas nossas Escolas Municipais. “Esse trabalho todo é baseado em avaliação, em investimentos em novas ferramentas e principalmente em melhorar a nossa Educação Municipal. Teremos aqui a oportunidade de apresentar nossa experiência e de conhecer outras”, destaca.
Por Assessoria de Comunicação
