A paixão pelas cores, bandeiras, uniformes e figurinhas que acompanham a realização da Copa do Mundo ganhou um significado especial na Escola Municipal de Educação Infantil Copas Verdes. Inspirada pelo interesse espontâneo das crianças pelo tema, a turma do Pré B desenvolveu um projeto pedagógico que transforma o tradicional álbum de figurinhas em uma experiência de aprendizagem, inclusão e valorização das individualidades.
Por meio da proposta, as crianças ampliam conhecimentos sobre diferentes países, culturas, linguagens, matemática e convivência, explorando o universo da Copa de forma lúdica e significativa.
Segundo a coordenadora pedagógica Lucimara Welke Sarginski, o projeto também oportuniza reflexões importantes sobre consumo e relações sociais. “Neste período, o álbum de figurinhas costuma despertar desejos de compra, colecionismo e comparações entre as crianças. Por isso, buscamos promover diálogos que ajudem a compreender que as famílias possuem diferentes realidades e que o valor de cada pessoa não está relacionado ao que ela possui, mas àquilo que ela é”, destaca.
A partir dessa reflexão, surgiu a ideia de criar o “Álbum da Turma”, no qual cada criança se torna uma figurinha única e especial. A proposta fortalece o sentimento de pertencimento e incentiva a valorização das características individuais de cada estudante.
A professora Patrícia Monteiro explica que a atividade vai além da brincadeira. “O álbum proporciona experiências de leitura, escrita, contagem, organização de informações, observação de imagens e interação entre as crianças. É uma forma de aprender brincando e, ao mesmo tempo, construir memórias afetivas que ficarão marcadas na trajetória da turma”, afirma.
Entre os estudantes, a expectativa para ver o projeto pronto é grande. O aluno José Ignácio Franco Guerra, natural da Venezuela, demonstra entusiasmo ao falar sobre a Copa. “Eu gosto da Venezuela e do Brasil. Vou torcer para o Brasil na Copa e estou feliz porque vou ter meu álbum de figurinhas”, conta.
Já a estudante Lavínia Kaminski celebra o início da construção do álbum. “Hoje a gente começou o nosso álbum. Nós tiramos as fotos e eu quero me ver de figurinha! Vamos pesquisar as figurinhas raras da turma e segunda vamos trazer”, relata.
Por Comunicação PME
